กลุ่มบริษัทเอไอเอ มีความภูมิใจที่จะประกาศรางวัลโรงเรียนชนะเลิศในโครงการแข่งขัน สุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี-AIA Healthiest Schools” ปีที่ 3 ซึ่งถือเป็นโครงการต้นแบบภายใต้โปรแกรมที่มุ่งสร้างโรงเรียนให้มีสุขภาวะที่ดีด้วยการส่งเสริมนักเรียนอายุตั้งแต่ 5–16 ปี ผ่านสื่อการเรียนการสอนที่สนับสนุนการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพดี
นับตั้งแต่เริ่มโครงการ สุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี-AIA Healthiest Schools จนได้มีการขยายไปสู่ 8 ประเทศในเอเชียแปซิฟิก โครงการนี้ได้สร้างผลลัพธ์เชิงบวกให้แก่ทั้งนักเรียนร่วมหลายพันคน รวมไปถึงบุคลากรด้านการศึกษาทั่วภูมิภาค ซึ่งหัวใจหลักของโปรแกรมคือการแข่งขันที่มุ่งเน้นการมีส่วนร่วม เพื่อชิงเงินรางวัลที่โรงเรียนสามารถนำไปพัฒนาโครงการนวัตกรรมต่างๆ อันนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาวะทางด้านโภชนาการ การใช้ชีวิตอย่างกระฉับกระเฉิง การมีสุขภาพใจที่ดี และความยั่งยืนภายในโรงเรียน
สำหรับการแข่งขันประจำปี 2024/25 มีโรงเรียนเข้าร่วมแข่งขันจำนวนมากเป็นประวัติการณ์ โดยแต่ละครั้งที่โรงเรียนได้ส่งผลงานถือเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนและคุณครูที่ทำงานร่วมกันเพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ยั่งยืน
นายสจ๊วต เอ สเปนเซอร์ ประธานเจ้าหน้าที่ฝ่ายการตลาด กลุ่มบริษัทเอไอเอ กล่าวว่า “การแข่งขันสุดยอดโรงเรียนสุขภาพดี-AIA Healthiest Schools ถือเป็นการยกย่องโรงเรียนที่นำเสนอผลงานอันโดดเด่นและจุดประกายแรงขับเคลื่อนในการสร้างสรรค์ผลลัพธ์เชิงบวกนอกห้องเรียน ยิ่งไปกว่านั้น โปรแกรมนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงเป้าหมายของเอไอเอ ในการสนับสนุนให้ผู้คนมีสุขภาพและชีวิตที่ดีขึ้น ตามคำมั่นสัญญา Healthier, Longer, Better Lives
“ผมขอแสดงความยินดีกับโรงเรียน UPTD SD Negeri Papela จากประเทศอินโดนีเซีย ที่คว้ารางวัลชนะเลิศระดับภูมิภาค และโรงเรียนที่ชนะเลิศในแต่ละด้าน ความสำเร็จและการเติบโตของโปรแกรมนี้ถือเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความมุ่งมั่นอันยอดเยี่ยมของโรงเรียน คุณครู ผู้ปกครอง และกระทรวงศึกษาธิการในทั่วทั้งภูมิภาค ซึ่งความร่วมมือจากทุกภาคส่วนจะช่วยสร้างอนาคตสุขภาพดีให้แก่คนรุ่นต่อไป”
สำหรับโรงเรียนที่ชนะการแข่งขันในปีนี้ ได้รับเกียรติเข้าร่วมในพิธีมอบรางวัลระดับภูมิภาค ณ เมืองดานัง ประเทศเวียดนาม โดยในพิธีได้มีการมอบเงินรางวัลรวมมูลค่า 100,000 เหรียญสหรัฐ เพื่อสนับสนุนโครงการด้านสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของโรงเรียนต่างๆ
โรงเรียนชนะเลิศระดับภูมิภาค–โรงเรียน UPTD SD Negeri Papela ประเทศอินโดนีเซีย
โรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กบนเกาะโรเตนเดาอันห่างไกลในจังหวัดนูซาเติงการาตะวันออกของอินโดนีเซีย ได้เปลี่ยนขยะให้เป็นผลิตภัณฑ์แปรรูป เนื่องจากเผชิญกับปัญหาขยะร้ายแรงและระดับการรู้หนังสือที่ต่ำ นักเรียนและคุณครูได้ร่วมกันนำเสนอโปรเจก “Ecolitera: The Trash Tells a Story” โดยรวบรวมขวดพลาสติกที่ถูกทิ้ง ยางรถยนต์ และขยะในครัวเรือนเพื่อนำมาทำเฟอร์นิเจอร์ห้องเรียน กระดานความรู้ สวนในโรงเรียน และปุ๋ยเพื่อสนับสนุนเกษตรกรในท้องถิ่น กระดานความรู้มีส่วนทำให้คะแนนการอ่านและการเขียนดีขึ้นถึง 70% ขณะเดียวกันได้ช่วยส่งเสริมความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมอีกด้วย
โรงเรียนชนะเลิศแต่ละด้านรางวัลด้านการดูแลสุขภาพและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน – โรงเรียนเทศบาล 1 กิตติขจร ประเทศไทย
โรงเรียนได้แก้ไขปัญหามลพิษทางอากาศโดยการผลิตผลิตภัณฑ์ที่ย่อยสลายได้จากใบไม้ที่ร่วงหล่น ความคิดริเริ่มนี้ส่งผลให้นักเรียนมีโภชนาการและการออกกำลังกายที่ดีขึ้น รวมถึงมลพิษในท้องถิ่นลดลงอย่างเห็นได้ชัด
รางวัลด้านการส่งเสริมการมีสุขภาพใจที่ดี–โรงเรียน SMP Negeri 43 Bandung ประเทศอินโดนีเซียนักเรียนได้พัฒนาแอปพลิเคชันบนมือถือสำหรับรายงานการกลั่นแกล้งโดยไม่เปิดเผยตัวตน รวมถึงแหล่งข้อมูลการสนับสนุนทางอารมณ์ ซึ่งช่วยสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัยและครอบคลุมมากขึ้น อีกทั้งยังช่วยทำให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น
รางวัลด้านการส่งเสริมการใช้ชีวิตอย่างกระฉับกระเฉง–โรงเรียน Jaffna Hindu College ประเทศศรีลังกาโรงเรียนได้ริเริ่มระบบการให้เช่าจักรยานเพื่อให้นักเรียนทุกคนเข้าถึงได้มากขึ้นและส่งเสริมนิสัยการใช้ชีวิตที่ดีต่อสุขภาพทั่วชุมชน
รางวัลด้านการส่งเสริมการรับประทานอาหารที่มีประโยชน์–โรงเรียน Happy Hollow National High School ประเทศฟิลิปปินส์
โครงการนี้ได้ผสมผสานการทำเกษตรอินทรีย์ การศึกษาทางโภชนาการ และการฝึกอาชีวศึกษา โดยให้นักเรียนได้ปลูกอาหารของตนเอง ปรับปรุงด้านโภชนาการ และได้เรียนรู้ทักษะการชีวิตอย่างมีคุณค่า
ดร.สุพจนีย พัดจาด ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาล 1 กิตติขจร กล่าวถึงรางวัลที่ได้รับว่า “รางวัลนี้นับเป็นความภาคภูมิใจอย่างยิ่ง เพราะนี่ไม่ใช่เพียงแค่รางวัลสำหรับโรงเรียน แต่เป็นรางวัลแห่งความร่วมมือ ความพยายามของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชนที่ร่วมกันขับเคลื่อนโครงการ “3 Fingers to Save the World” เพื่อขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม โดยใช้สัญลักษณ์ 3 นิ้ว โดยนิ้วโป้ง หมายถึงการสนับสนุนกันและกัน นิ้วชี้ หมายถึงการประหยัดพลังงาน และนิ้วก้อย หมายถึงคำมั่นสัญญาที่จะดูแลสุขภาพและโลกของเรา ซึ่งนักเรียนได้ร่วมกันเก็บใบตองตึงเพื่อลดแหล่งเชื้อไฟป่า นำมาแปรรูปเป็นภาชนะใช้ในโรงอาหารของโรงเรียน และเมื่อหมดอายุการใช้งานยังสามารถนำไปทำปุ๋ยอินทรีย์ นอกจากนี้ยังส่งต่อกระทงใบไม้ให้กับ 16 ชุมชนในเขตเทศบาล เพื่อจำหน่ายในเทศกาลลอยกระทง สร้างรายได้และสร้างจิตสำนึกด้านการดูแลสิ่งแวดล้อมในวงกว้าง
“สำหรับเงินรางวัลที่ได้รับในปีนี้ ทางโรงเรียนจะนำไปใช้ในการขยายผลโครงการ “3 Fingers to Save the World” อย่างเป็นรูปธรรม เช่น จัดทำศูนย์เรียนรู้เรื่องสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน พัฒนาอุปกรณ์แปรรูปใบไม้ให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และสนับสนุนกิจกรรมของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและสิ่งแวดล้อม เพื่อร่วมกันสร้างสังคมที่เราอยู่ให้ยั่งยืน”
